있다. 교육프로그램의 평가도 단기적인 기술습득이나 문제행동의 감소보다는 장기적으로 자폐아동의 삶의 질을 향상시키기 위해 어떠한 변화를 초래하였는지에 근거하게 되었다. 본 글에서는 자폐장애의 사회적, 의사소통적, 및 행동적 특성에 대해 살펴보고, 자폐장애의 원인에 대해 고찰해 보았다.
자폐센터 로바스 박사의 연구 결과에 의하면 유아기에 전문가로부터 하루 8시간 이상, 일주일에 닷새 이상 2년간 집중적인 치료를 받으면 자폐아의 40% 이상이 정상적인 사회생활을 영위할 수 있다고 하였다.
이런 점에서 볼 때 자폐성 장애 치료에 있어서, 특별한 학습을 제외하고는 거의 하루 종일 1
자폐는 어떤 경우든 치료가 가능하고 증상이 충분히 완화될 수 있는 병이다. 전문가들이 동의한 UCLA자폐센터 로바스 박사의 연구 결과에 의하면 유아기에 전문가로부터 하루 8시간 이상, 일주일에 닷새 이상 2년간 집중적인 치료를 받으면 자폐아의 40% 이상이 정상적인 사회생활을 영위할 수 있다고 하
원인은 미스터리로 남아있다. 뇌의 발달장애, 자폐증을 가진 사람들은 의사소통을 비롯한 타인과의 사회적 교류에 문제를 가지며, 행동이나 관심 등에 있어서의 특이한 패턴을 보인다.
전반적 발달장애의 모습 및 진단기준
유아 자폐증
감별진단 청력장애: 정신지체: 소아기에 발병하는 전
장애. 시각장애, 청각장애, 언어장애,지적장애, 자폐성장애, 정신장애, 신장장애, 심장장애)에서 15종(호흡기장애, 간장애, 안면장애, 장루,요루장애, 간질장애등 5종추가)으로 확대되고 또한 인구고령화 및 각종 사고의 증가, 만성질환 등의 증가로 인하여 장애발생률 자체가 높아지는 것도 그원인으로
사회인식의 변화로 인해 점점 증가가 있다. 또한 광범위한 범주화로 3/4정도가 지적장애로 진단되며, 남녀 출현율 비율도 3~4:1로 나타나고 있다. 이러한 자폐성장애는 생물학적, 유전, 신경계의 이상, 복합적 원인으로 발생된다고 연구되고 있다.
그리고 자폐성 장애의 대표적인 특성은 사회적 의사소
장애는 언어/비언어적 의사소통 및 사회적 상호작용에 있어서 심각한 결함을 가지며, 특징적인 행동 특성으로 비정상적이고 손상된 의사소통, 반복적인 활동과 상동 행동적인 움직임, 일과나 환경의 변화에 대한 저항, 그리고 감각 경험에 대한 비정상적인 반응을 한다. 이러한 자폐증은 통계에 의하면
장애인복지법의 정의
정신지체인(精神遲滯人)이란 정신발육이 항구적으로 지체되어 지적 능력의 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에의 적응이 상당히 곤란한 사람이다.
3) 정신지체의 일반적 정의
정신지체는 지적 기능과 개념적, 사회적, 실제적 적응기